大冒险！211第一，六级586，大英赛特奖，却因“申请失误”险遭夏0营，终圆梦TOP！
|前辈经验本文约5500字，阅读仅需14分钟。你将获得华东师范大学、南开大学、中国人民大学项目经验，以及1v1面试和群面干货！
正文
|前辈经验本文约5500字，阅读仅需14分钟。你将获得华东师范大学、南开大学、中国人民大学项目经验，以及1v1面试和群面干货！
“去北京的这条路，一走就是五年。”“去北京的这条路，一走就是五年。去北京的这条路，一走就是五年。”
学姐基本情况
本科院校：安徽大学社会工作
安徽大学
社会工作
成绩排名：4.14/5 专业排名第一
英语成绩：四级612，六级586学生工作：四年班委、两年校级社团负责人
科研情况：省级大创负责人
获奖情况：国家奖学金、全国大学生英语竞赛C类特等奖、“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛全国一等奖及个人最佳思辨奖、全国高校商业精英挑战赛国际贸易全国二等奖、安徽省“互联网+”创新创业竞赛省级金奖、“21世纪杯”全国大学生英语演讲比赛安徽省季军、“外研社·国才杯”全国英语演讲大赛安徽省三等奖、多次校级三好学生、优秀学生干部、优秀共青团员等
夏令营情况：入营复旦大学、武汉大学、华东师范大学、南开大学、厦门大学，参营华东师范大学、南开大学
预推免情况：中国人民大学
最终去向：中国人民大学▲中国人民大学的录取通知保研这个体系过于庞大，有很多问题都需要事先搞清楚，从而提高后续的准备效率。
首先，大家可以基于这个“保研十问”，看看自己对于保研还有哪些盲区——①夏令营是什么？
预推免是什么？
“”海投”还是精准投递？
②优秀营员是什么？
怎样才算拿到了offer？
③是否需要提前联系导师？
如何编辑“套磁”邮件？
④如何根据自身情况定位目标学校？
你的目标是什么？
⑤如何选择专业？
是继续学习本专业，还是跨专业保研？
需要复习的专业书有哪些？
复习计划是什么？
⑥保研对于英语的要求是什么？
对英语口语的要求是什么？
如何练习保研口语？
⑦在学术科研方面需要做哪些努力？
如何准备参营论文？
⑧哪些竞赛能在保研时加分？
⑨投递夏令营和预推免需要准备哪些文书材料？
保研这个体系过于庞大，有很多问题都需要事先搞清楚，从而提高后续的准备效率。首先，大家可以基于这个“保研十问”，看看自己对于保研还有哪些盲区——
①夏令营是什么？预推免是什么？“”海投”还是精准投递？
②优秀营员是什么？怎样才算拿到了offer？
③是否需要提前联系导师？如何编辑“套磁”邮件？
④如何根据自身情况定位目标学校？你的目标是什么？
⑤如何选择专业？是继续学习本专业，还是跨专业保研？需要复习的专业书有哪些？复习计划是什么？
⑥保研对于英语的要求是什么？对英语口语的要求是什么？如何练习保研口语？
⑦在学术科研方面需要做哪些努力？如何准备参营论文？
⑧哪些竞赛能在保研时加分？
⑨投递夏令营和预推免需要准备哪些文书材料？
⑩如果存在疑惑，该向谁寻求帮助才能高效解决？
在接下来的阅读中，基本都能找到“保研十问”的答案哦~
保研历程：“我不是六边形战士，但...”
保研历程：
“我不是六边形战士，但...”专业课学习我应该算是从大一入学时就考虑过保研的，不过大一专业分流前我的成绩并不算乐观，排名仅仅处于保研边缘的位置，直到大二分流后我才一直保持着专业第一的成绩。
其实我高中时并不算特别优秀的学生，但语文、英语和政治始终是我的优势学科。
进入大学后学习社科类专业，告别了理科类科目的支配后，我才开始充分发挥我的长处，成为了一个“会背书”的学生。
在专业课学习的过程中我有两点很是受益：一是吃透课本，仔细阅读课本上的内容，对知识划分层级，形成自己的知识脉络；二是多和老师交流，思路困顿时听听老师的意见，往往就能豁然开朗。
英语学习大一下学期我同时参加了英语四级考试、全国大学生英语竞赛和“21世纪杯”英语演讲比赛，这些是我本科阶段英语学习的起点，也是我“以赛促学”学习策略的期间。
从那之后我几乎每个学期都有1-3场考试或比赛，学习、练习，以完成备赛要求，竞赛又反过来push着我不断努力。于是，我一步步拿到更高层次的奖项，口语水平也逐渐提升。
“其实大一报名这些比赛完全是初生牛犊不怕虎，当时也没想过自己能拿到多好的成绩。这些比赛带给我最重要的不是奖项，而是继续挑战的勇气。”就这样，我在接下来的三年里不断打破自己的记录，迎接一个又一个新的挑战，并逐渐成为更厉害的人。
信息收集正如文章开头写到的，想要保研成功，需要了解的信息实在太多，这几年里我一直在想尽各种办法解决我对保研的疑惑。主要用到以下几种方法：1阅读文件
1 阅读文件
在学校教务处的官网很容易就能找到历年的保研政策，在这些文件中能看到的信息，包括但不限于保研名额数量、学分绩点排名计算方法、竞赛加分列表和时间进程，只要找到这些文件就可以轻松了解到保研的基础信息。
2 求助学长学姐
向学长学姐询问历年的保研情况和他们的备考历程，可以了解最真实的备考经验。
3 善用社交媒体检索
在微信公众号和小红书之类的平台都能很轻松地找到保研所需的各种经验分享，耐下心来阅读并内化为自己的经验，可以极大提高备考效率。
心态调整大家总说保研人都是六边形战士，但其实能够真正成为六边形战士的人少之又少。
以我为例，我在学术科研这方面就有明显的欠缺（只有一项省级大创，也没有发表过论文），但是参与了很多竞赛，也拿到了不错的成果，最终依然有不错的去向。所以，最重要的还是调整好心态，在能力范围内做好努力。
▲ 保研“焦虑”治愈卡 cr.小田学姐保研申请历程夏令营阶段从五月中旬开始申请夏令营直到七月底参营结束，我一直都处在十分焦虑的状态中。
我一直认为自己对保研的布局已经足够清晰，比如早在二月份时就做好了保研定位，按次序确定了梦校、比较稳的学校以及保底学校，并在夏令营申报阶段依次申请。但我没有想到的是计划赶不上变化，武汉大学、华东师范大学和复旦大学的夏令营时间完全重叠。
在夏令营申报阶段，我与排名第二的同学一直有一定的交流，我们同时报名了这些时间重叠的学校，并在商量后错开了彼此的参营。
综合考虑后，我最终选择参加华东师范大学的线上夏令营，并获得了优秀营员，然而这个优秀营员并不具备录取效力，我手里依然没有一个能让我塌下心来的offer。
随之而来的第二份压力来自于厦门大学。
我们学校那学期开学和放暑假都很晚，期末考试和厦大夏令营的时间存在一天冲突，我拨通了厦大招生办的电话，确认了我虽然入营却无法参加的事实。
于是，在看到南开大学的夏令营通知后，即使我之前并不考虑不为专硕提供住宿的学校，我也依然报名并参加，在十分冒险的情况下获得了我的第一个offer。
那两个月里我无数次后悔为什么没有报名更多的夏令营，也时常后怕：一旦我当时没有拿到南开的offer，我将继续以一无所有的紧张状态步入下一个阶段，也不可能保持稳定的心态并倾尽全力准备梦校的考核。
预推免阶段七月底夏令营结束后我进入了短暂的放松状态，一方面由于手里已经有了一个offer而暂时安下心来，另一方面却因为即将挑战两年以来的梦校而紧张和焦虑。
八月中下旬开始，我重启了专业课的新一轮复习和每天的英语口语练习，逐渐恢复到学习状态中来。
“当时我意识到，在那样的背景下，学习比休息更能让我放松，每天学一点东西就可以让我拥有确定的获得感，而不会总觉得自己无所事事。”“当时我意识到，在那样的背景下，学习比休息更能让我放松，每天学一点东西就可以让我拥有确定的获得感，而不会总觉得自己无所事事。”预推免阶段我只报名并参加了人大一所学校，也就是我一直以来的梦校。
准备阶段我找到了一位本校考研人大的学长，向他咨询了面试经验并进行模拟面试，这对我后续的成功有着巨大的帮助。
保研人模拟夏令营火热报名中！
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>>> 点击了解保研人·模拟夏令营申请阶段的经验总结1一定要海投
1 一定要海投
这两年夏令营开始逐步恢复线下，可能出现时间上的冲突，或者耗费过多时间、金钱和精力的情况，要综合比较各所学校的情况，结合自己的需求做好取舍。
确定好三个层次的学校：
1）自己的梦校
2）根据本校学长学姐历年的入营和录取情况，确定几所基本能拿到offer的学校
3）情况实在不顺利的情况下最终的保底学校（一般可以考虑用本校保底）提前拟定申报学校，在投递时也可能会出现各种意外情况，因此要在此基础上继续多投几所学校，提高自己拿offer的几率。
这两年夏令营开始逐步恢复线下，可能出现时间上的冲突，或者耗费过多时间、金钱和精力的情况，要综合比较各所学校的情况，结合自己的需求做好取舍。
2 找学长学姐咨询很重要
“过来人”的经验在保研过程中十分珍贵，本校的学长学姐可以帮助你更好地理解本校的保研政策以及大家的录取情况，已经在梦校就读的学长学姐也可以给你许多针对性的建议。找人咨询不必社恐，大家都是这样一届一届互帮互助过来的，只要做到礼貌，一般都能得到友好的帮助。
3 让自己时刻保持在学习状态中
我个人从五月到九月人大面试结束前，基本一直都处于学习状态中，有过短暂的旅游和放松，但总是很快回归到学习状态中。
保研可能遇到的专业问题体系庞杂，我们又不像考研人那样复习时间较为充足，哪怕每天学一点点也是好的。焦虑的时候试试坐下来学习，专注的状态或许也可以帮你赶走坏情绪。
4 条理清晰地准备好所有投递材料
每个学校要求的材料都各有不同，而且大多数学校都要求填报系统，如果材料凌乱，在整理和投递的时候就会非常痛苦。
这里是我去年陆续整理出来的材料体系，供大家参考：夏令营/预推免情况
华东师范大学
华东师范大学社会发展学院的夏令营并没有笔面试考核，线上夏令营的主要活动就是听讲座。
不同研究领域的老师分别进行学术汇报，汇报结束后有一定的自由提问和互动时间，最后的考核形式也是提交每场讲座的学习心得。
南开大学
南开大学MSW夏令营是线下进行的，日程包括学术讲座、学长姐交流会和面试考核三个主要部分。
面试部分由于具有保密协议所以不能公开题目，但是总体来说，南开的面试题目偏向于开放性讨论，而不是专业知识考核，对活学活用能力的要求比较高。
中国人民大学
中国人民大学MSW预推免是线下进行，包括笔试和面试两轮考核。
同样，由于有保密协议不能公开题目，但人大的考核总体来说是兼顾专业知识和开放性论述的，对综合能力的要求都比较高。
1v1面试&群面干货1v1面试1如何应对简历面？
1如何应对简历面？
1）对自己的简历内容了如指掌:研究起源、问卷、数据、研究方法、结论与对策研究……即使不是你负责的部分也需要熟悉了解。
2）详细介绍自己的身份角色和做过的事情:如果老师问到你在科研或实践项目里做过的事，你要说清楚自己负责了哪一部分、做了什么事情、有什么收获，充分体现出自己是切实参与过的（做出了贡献+得到了收获）2如何应对专业面？
2如何应对专业面？
1）准确使用专业术语:凡是专业术语都必须百分百准确，尤其是名词解释和既有理论这样的内容，只有复习到位才能确保基础知识准确无误。
在回答社会热点问题时也要尽可能结合专业知识，使你的答案更专业、更科学。
在开头用最简单的语言让老师知道你接下来想说的是什么；
把你想说的话划分为两三个分论点，分条展开论述；
在结尾重新总结一次主要内容，让老师跟上你的思路。
1）准确使用专业术语:凡是专业术语都必须百分百准确，尤其是名词解释和既有理论这样的内容，只有复习到位才能确保基础知识准确无误。在回答社会热点问题时也要尽可能结合专业知识，使你的答案更专业、更科学。
2）坚持“总-分-总”结构:在极短时间内完成思考，组织好发言框架‘；
在开头用最简单的语言让老师知道你接下来想说的是什么；
把你想说的话划分为两三个分论点，分条展开论述；
在结尾重新总结一次主要内容，让老师跟上你的思路。
3）把握时间，从容完成:如果你对于老师提出的问题非常熟悉且有把握，那么你只需要冷静地讲述自己的观点；
如果你与遇到了一个不太熟悉或有点困难的问题，你也要从容地回答，不能露怯，哪怕只是“一本正经地说瞎话”也好。
思考一下这个话题能不能和你熟悉的领域联系起来，想办法在不过分跑题的前提下衔接到你更了解的内容。
3如何回答：你有什么想问的问题吗?
在面试结束时老师可以会问你有没有什么想问的问题，在通常情况下还是不要问啦，因为还是很有可能出错或者暴露自己的弱点。礼貌地告诉老师你没有问题要问，然后遵循面试礼仪和老师道别并离场。
群面1群面有哪些角色分工？
1群面有哪些角色分工？
最常见的群面技巧是五种角色分工，也就是带领者(leader)、时间控制者(time-keeper)、记录者(recorder)、总结汇报者(presenter)、观点者(adviser)，但是老师们也早就熟悉了这类方法，对于你挑选的角色一目了然，而且如果大家全都参考这种角色分工的话，只会导致所有面试大同小异都很无趣。
角色分工固然没错，但是如果在面试中“选择一种身份”“扮演某个角色”可就出问题啦!
正确的做法应该是将五种角色集于一身，或者至少同时扮演三种及以上的角色!
cr.小田学姐2群面三阶段可以怎么做？
2群面三阶段可以怎么做？
1）群面刚开始时:做破冰者：“大家都思考好了吗，我们是不是可以开始讨论了?今天的议题是 xxx，首先我觉得xxx，大家觉得呢?”参与确定讨论大纲：开始时通常会确定讨论大纲或分议题，一定要在这个环节贡献自己的思考
2）群面过程中:仔细倾听：全程认真倾听，以点头等肢体语言表现出自己在认真听并适当进行关键词记录，回应其他人的观点时要有针对性，保证具体准确善用反驳技巧：如果听到有人在发言中出现了明显错误(专业知识/社会常识等)且这个错误对于讨论议题存在负面影响，可以采用委婉的方式指出，提出有益于推动讨论进行的建设性意见保持谦虚：如果他人指出了你出现的错误，首先要谦虚承认，随后以合理方式解释挽回时刻围绕主题：如果发现有人跑题及时提醒，引导大家回到正轨
3）群面收尾阶段:做结尾部分的时间控制者：“时间只剩下两分钟啦(时间依总时长确定)，我们是不是该总结一下今天讨论的内容了？今天主要讨论了xxx和xxx，得出的结论是xxx。”3我群面经历中的三个关键点
3 我群面经历中的三个关键点
首先要明确一点，我上面所写到的技巧是不可能全都运用在同一场面试里的，之所以按照三阶段来写技巧也是希望大家能具备阶段过程意识，在每个阶段里做好应该做的事情。
尤其是如果这场面试中存在抽签决定的领导者，那么这位领导者大概率就会承担破冰者和总结者的任务，我们普通组员更应该抓好中间环节。
我在我参加的那场夏令营群面中是顺利获得了优秀营员的，复盘后在这里分享三点我觉得我当时做得最好的地方：
1）做有条理的破冰者
当时我们那一场的leader开始时虽然提出了要确定讨论大纲，但是她提出的大纲条理性不强，于是我提出质疑，并表达了我对讨论大纲的想法，大家纷纷同意，我们的讨论全程都是按照我的大纲来进行的。（现在想来这一点在很大程度上奠定了我优营的基础）
2）有效且有力地回应
在讨论过程中有一位同学对我提出的一点提出了异议，但是当时已经临近尾声。
我稍微思考后用很简单的语言回应了她的质疑，并完善了我表述中确实存在的一个漏洞，随后一位自愿担任time-keeper的同学就指出，我们应该停止讨论并开始总结。（如果别人指出自己的问题之后不作回应的话，很可能给老师留下不好的印象）
3）始终保持自信
也可能是因为英语口语算是我的强项，所以我在这场英文群面的全程都是很自信地表达了自己想说的内容，同时注意了音量和语速，保证我和其他人的每一次沟通都是有效的。
写在后面929之前我提前找了很多句文案，试图用一句话概括这三年里走过的路，最后我选定一句歌词：“而我们停船靠岸，已通关。”然而，最后按下人大确认按钮时，我百感交集，把朋友圈文案换成了“去北京的这条路一走就是五年”。
929之前我提前找了很多句文案，试图用一句话概括这三年里走过的路，最后我选定一句歌词：“而我们停船靠岸，已通关。”然而，最后按下人大确认按钮时，我百感交集，把朋友圈文案换成了“去北京的这条路一走就是五年”。
五年来梦想着的城市、两年来奉为信仰的梦校，无数个日日夜夜里，好像就是一种虚无缥缈的信念支撑着我走到今天。
最后想跟大家说，你们每个人都很厉害。
祝大家都能实现自己的梦想。
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