985前5上岸北大，为offer做e人 | SCI一区TOP一作，集齐10+项竞赛国奖，100%优营！
|前辈经验本文约3000字，阅读仅需8分钟。你将获得北京大学、中国科学技术大学、南京大学等高校超全的笔面试经验+真题！
正文
|前辈经验本文约3000字，阅读仅需8分钟。你将获得北京大学、中国科学技术大学、南京大学等高校超全的笔面试经验+真题！
写在前面从大一上选择保研，到大四上点击“接受”offer，我走完了艰涩与喜悦交织、困厄与振作更迭的保研之路。
√ 不卷成绩如何逆袭进入TOP2?
√ 夏令营100%优营是如何面试的?
√ 生化环材相近专业如何选择院所?
我的保研经历如下，希望对你有所启发与帮助！
学长基本情况▲北京大学待录取通知本科院校天津大学化学工程与工艺
本科院校：天津大学化学工程与工艺
成绩排名：5/185
英语成绩：CET-6（536）
论文情况：1篇SCI一区TOP一作
科研情况：1项实用新型专利（受理中）、4段省部级大创（3次队长）
竞赛情况：2项“互联网＋”市赛金奖（队长），3项挑战杯国奖（队长）等、节能减排国赛一等奖、ChemECar®竞赛3项国奖（副队长）等10余项竞赛获奖
夏令营情况：北京大学、中国科学技术大学、南京大学、北京理工大学、中科院过程所等共计5校7院全部拿到offer
预推免情况：浙江大学（通过初审，放弃复试）
最终去向：北京大学▲北京大学待录取通知
前期准备
01专业排名
要不要卷三年？
——算了，没必要。
我对成绩的态度一直都是“够用就好”，永远只有一个成绩第一，但赛道不止分数这一个，我选择投身社团、志愿、竞赛、科研等其他领域。
但关于学习，仍不可松懈，因为这是唯一标准化、量化的数据，是大部分机会的评价基础。
所以，我制定了“平时学专业课+期末搞选修课”的计划，减轻期末突击压力，同时给专业课发挥失常留有缓冲余地。整体上保证学习成绩在化工专业10%，一个有点尴尬的位置但并不算累，留出精力去“探索”。
02英语成绩
英语上，表达＞成绩。
工科类夏令营关注英语成绩只是因为这是大多数人唯一的英语官方证明，但实际上四六级成绩高≠会写英文科研论文。
四六级需要刷分，六级500+为宜，550+就很不错了。
但如果来不及刷分或者雅思托福“考不起”，要选择“弱势替换”策略。
比如，你有英文论文，这将成为你科研英语水平的极好证明。
或者，可以把你一段留学/访学经历写在文书里，证明你的英语应用能力。更重要的是，在面试时流利的英语表达将会非常加分，这将秒杀只会“哑巴英语”的四六级高分者。
03科研论文
我在夏令营前选择了一项完整参与的大创工作，并认真梳理思路。
具体来说，我从实验背景、目的、流程、结果（制备、表征、机理、结论）、创新点、方法等方面将其捋清晰，并通过阅读相关领域英文综述及硕博论文来补充专业知识和术语表达。
为了提高竞争力，大三上结束后的寒假，在与导师沟通并有博士师兄/姐带的情况下，我完成一篇英文论文并投稿SCI一区，顺利实现入营前有一篇in revision的论文（8月已accepted），这成为了非常亮眼的科研背景，也是我复盘出的自己有机会进入TOP校的敲门砖。
04竞赛经历
作为10+项国家级竞赛奖项获得者，我想自己很有关于竞赛的发言权。
从大一上开始，我当初抱着“什么都想试试”的纯粹初心，把能参与的竞赛遍历一轮，在此期间格外注重个性的技能学习与团队的配合协调，最终结果都很不错。
有幸成为了保研时年级唯一同时集齐挑战杯、互联网+、节能减排、ChemECar®（化工领域竞赛之一）等国家级奖项的同学。
在竞赛选择与规划上，我认为理工科主要分为学科竞赛与创新创业比赛。
大一大二通过周末时间参与学科竞赛（例如大学生化学竞赛、中国大学生ChemECar®竞赛，节能减排大赛等），一方面巩固专业知识，一方面认识志同道合的朋友成为以后组队的可靠队友。
大三年级利用寒暑假参与创新创业比赛（互联网+，挑战杯等），拓展学习视野，提升综合素质。
总之，竞赛的小组分工很重要，大家各司其职实现“1+1>2”，互学互鉴，共享荣誉。
值得一提的是，大家一定要在学有余力的情况下选择竞赛，并从中学习知识与技能。
在保研前，竞赛是很好的用于履历增添与获得附属荣誉的方式。
但在保研阶段，老师更看重中学生的科研潜力与研究能力，所以在表达时应更注重自己在竞赛的收获而不是奖项堆砌。
在竞赛选择与规划上，我认为理工科主要分为学科竞赛与创新创业比赛。
大一大二通过周末时间参与学科竞赛（例如大学生化学竞赛、中国大学生ChemECar®竞赛，节能减排大赛等），一方面巩固专业知识，一方面认识志同道合的朋友成为以后组队的可靠队友。
大三年级利用寒暑假参与创新创业比赛（互联网+，挑战杯等），拓展学习视野，提升综合素质。总之，竞赛的小组分工很重要，大家各司其职实现“1+1>2”，互学互鉴，共享荣誉。
值得一提的是，大家一定要在学有余力的情况下选择竞赛，并从中学习知识与技能。
在保研前，竞赛是很好的用于履历增添与获得附属荣誉的方式。
但在保研阶段，老师更看重中学生的科研潜力与研究能力，所以在表达时应更注重自己在竞赛的收获而不是奖项堆砌。
夏令营经验分享
01北京大学新材料学院
北京大学
新材料学院另外，老师比较关注你的科研初心，我被提问到“本科科研为什么选择做仿生智能材料与结构色”。
最后，老师会有引导性地问目前手里的offer情况和意向去向。
值得一提的是，因为我是预备党员，一位学院的党委老师专门问我对“四个自信”的看法。
学长建议：认真复习自己成绩单上高分科目专业课，主要公式和概念需要非常清楚。同时适当复习党章等思想理论知识。
日程：线下，3天2晚（开营仪式-导师讲座-交流晚宴-素拓-实验室参观-面试）入营难度：入营看综合实力（不卡985-rk5%/双非-rk1），注重科研经历（高水平论文）offer情况：优营率35~50%面试经验：老师注重专业课的融会贯通，印象深刻的是问我“物化中哪个公式将热力学与动力学联系起来”。
另外，老师比较关注你的科研初心，我被提问到“本科科研为什么选择做仿生智能材料与结构色”。
最后，老师会有引导性地问目前手里的offer情况和意向去向。值得一提的是，因为我是预备党员，一位学院的党委老师专门问我对“四个自信”的看法。
学长建议：认真复习自己成绩单上高分科目专业课，主要公式和概念需要非常清楚。同时适当复习党章等思想理论知识。
02北京大学化学生物学与生物技术学院
北京大学
化学生物学与生物技术学院