211学长，四级485，国奖省奖30项，差点错失保研资格，从垫底到逆袭，最终上岸.....

个人基本信息

本科背景本科学校:211本科专业:新闻传播学本科绩点排名:3/55英语成绩|科研情况|竞赛情况英语成绩:四级 485科研情况:国家级大创项目优秀结项，发表学术论文一篇竞赛情况:获得国家级奖项6项，省级奖项24项，作品涵盖H5、短视频、文案、广播等多模态内容。

OFFER保研OFFER:南京师范大学(新闻与传播)、电子科技大学(新闻传播学)、中国传媒大学（新闻与传播）最终去向:中国传媒大学（新闻与传播）前期准备01迷雾笼罩的起点初入大学，我满怀期待与憧憬，以为这里是自由与梦想的乐园。

然而，现实却像一记重锤，将我击入深深的迷茫之中。

没有了高中时老师的耳提面命，没有了固定的座位和严格的时间表，我突然发现自己迷失了方向。

课程安排松散，时间管理成了大问题。

专业知识的深度和广度远超我的想象，让我倍感压力。

社交活动繁多，却找不到真正属于自己的位置。

成绩，成了我最不愿意面对的痛。

第一学期的考试，我几乎是班级垫底。

我开始质疑自己的能力，甚至考虑是否应该放弃升学这条看似并不适合我的道路。

02从自我反思到行动迷茫的日子持续了整整一个学年，直到我找到了搭档，找到了鼓励和支持，让我第一次意识到，或许取得好成绩并不是特别困难，或许保研并不是难以触及，让我看到了希望的曙光，踏出前进的第一步。

我开始反思，制定了详细的学习计划，并主动寻求学长学姐的帮助。

大二开学，我带着全新的态度和决心回到了校园。

我开始主动与老师沟通，积极参与课堂讨论，利用一切可以利用的资源充实自己。

我还养成了定期复习的习惯，确保知识点的掌握。

最重要的是，我学会了如何管理自己的时间和情绪，确保每一天都能充实而高效。

03从自信到焦虑，再到成长经过一年的努力，我的成绩有了显著的提升，但距离保研的标准还有一定的差距。

大二学年结束时，我虽然已经跃升至班级中游，在学科竞赛方面，也初步尝试，获得一些省级的奖项。

但保研的竞争异常激烈，我深知自己还需要更多的努力。

于是，我更加积极地大三上学期，我不仅在学习上取得了进步，还在团队协作和沟通技巧上得到了锻炼。

我担任了一些课程作业的小组负责人，组织尽管我付出了很多努力，大三学期结束时，我的成绩依然不足以保研。

我开始感到焦虑，担心自己的努力是否白费。暑假期间，我获得了两个国家级奖项，这无疑是对我努力的肯定，也给了我一丝希望。

根据前几次参赛经验，我选择了竞争更少的数字读物赛道，并且召集了经常合作创作的伙伴。

集中力量进行创作，从选题确定到实施方案，我们不厌其烦地开会，在校园各个地方聚在一起进行设计创作，确保内容质量的稳定在线。

区别以往的参赛作品，我们不仅以创意为卖点，更细细研究参赛要求，紧贴需求去创作，每一页都灌注了心血。

做完的那一刻，我们组的每个成员都胸有成竹。

当然结果也令人满意。

然而，命运似乎总爱捉弄人。

正当我以为凭借这两个奖项可以稳稳保研时，保研政策却在保研前夕，也就是9月份，突然发生了变化。

新的政策限制了加分的数量，这意味着即使我获得了这些奖项，也可能无法达到预期的加分效果。

我的心情再次跌入谷底，感到前所未有的迷茫和挫败。

面对突如其来的变故，我意识到，保研只是我成长道路上的一个目标，而不是终点。

我回顾自己过去几年的努力，发现自己不仅在学习上取得了进步，更重要的是在个人能力、团队合作和学术能力感等方面都有了显著的提升。

04从绝望到坚持，再到收获每次学期结束时，我都会计算着我与保研资格的距离，次次面对难以逾越的鸿沟，而次次选择继续坚持。

最终，在前几学期的不懈的努力下，当成绩公布时，我发现自己的排名已经跃升至班级第四，成功达到了保研的标准。

尽管保研政策发生了变化，最终还是实现了自己的目标，同时我也珍视这段经历给我带来的成长。

我学会了如何在困难面前保持坚韧不拔的精神，如何在失败中寻找成长的机会，以及如何与他人建立积极的合作关系。这些经验和技能不仅对我保研之路至关重要，更将成为我未来人生道路上的宝贵财富。

预推免参营情况中国传媒大学参营时间：2024年9月23日，优营无排名，有效力，在官网通知合格和备选合格，备选合格是候补，无鸽人前科。

入营&优营情况：整个预推免入营181人，优营41人。

入营难度适中，不卡英语六级，入营人数较多。

考核流程&环节：个人陈述、英文听说能力考核、专业知识考核、综合素质考核。

考核成绩=专业能力与综合素质考核×90%+外语听说能力考核×10%。

个人陈述学院会发布模板，整个陈述要按照模板准备，脱稿进行考核，线上考核还需要提前测试设备，使用双机位，尤其要注意麦克风的声音和网速。

笔面试经验及真题：面试经验：专业能力考核是以抽题的方式进行的，学硕和专硕考察的侧重点不同。

学硕重点考察对报考专业基础理论和专业知识的掌握情况，以及分析问题解决问题的能力。

专硕重点考查在本领域的专业实践能力、创作实践能力等。

直博生重点考查学术能力和创新潜质，考生以学术答辩形式重点介绍一项本人独立完成的研究或本人博士阶段的研究计划，并回答考核小组的提问。

综合素质考核部分需要学弟学妹充分掌握自己提交的材料，老师会侧重提问科研和实践经历，综合考察思想品德、专业素养、科研能力、心理素质和沟通表达能力等。

中传整体考察难度适中，老师的提问是随机抽题，需要对专业课知识有扎实的掌握，整体面试节奏快，每个人只有5-10分钟时间，面试氛围较为轻松，遇到不会的问题老师会引导学生多维度作答，英文面比较难，有很多专业课高难度词汇，需要提前准备。

电子科技大学参营时间：2024年9月26日，优营无排名，有效力，无鸽人前科，面试完第二天就公布结果。

入营&优营情况：整个预推免入营120人（本专业9人），整个预推免优营44人（本专业5人），优营难度适中，录取5人，1：2的比例，放弃的学生较多，新闻传播学专业今年补录到倒数第二位，因此只要入营均有可能被补录到，只要和其他院校时间不冲突建议参加。

考核流程&环节：采用现场面试方式，包含综合测试、外语测试两个部分。

复试总成绩=综合测试成绩+外语测试成绩，满分300分，按照总成绩从高到低依次录取。

总成绩和单项成绩均须达到满分的60%及以上方可拟录取。

笔面试经验及真题：面试经验：电科主要考察学生的专业知识、专业素质和能力，考试题目难度大，需要对新闻学概论、传播学概论和中外新闻史等基本专业知识、基础理论、前沿动态有扎实的掌握，还要在回答问题时体现自己利用理论发现、分析和解决问题的能力，展现自己的思考。

南京师范大学参营时间：2024年9月27日，优营无排名，有效力，有鸽人前科。

入营&优营情况：整个预推免入营200人左右，整个预推免优营未知（电话通知）。

考核流程&环节：线上考核，包括自我介绍和互动提问。

笔面试经验及真题：面试经验：自我介绍不需要准备PPT，需要提前背熟中文自我介绍。

问答环节老师会针对自我介绍中的内容进行提问，主要考察科研成果部分。预推免考核时间紧凑，考核形式很灵活，更多的是随机的交流提问互动，展现自己的思考即可。

写给学弟学妹的话回顾我的保研历程，我深感迷茫并不可怕，可怕的是在迷茫中失去方向和动力。

只要我们愿意面对自己的不足，勇于改变，通过有效的行动和坚持，就一定能够实现自我蜕变和超越。

最后获得保研资格时，我想感谢一路上不曾松懈的自己和一直督促鼓励我的人，从迷茫到峰回路转的绝处逢生，我在过程中收获了成长和自信。这段经历将成为我人生中最宝贵的记忆之一，激励我在未来的道路上继续前行。

这是我保研的故事，也希望可以鼓励一些正在为保研努力的学弟学妹们，不要害怕迷茫和挑战，相信自己的能力和潜力，什么时候开始都不晚，祝愿学弟学妹们可以斩获自己心仪的offer，成功上岸，一路生花！