双非学姐，排名第一，从“科研小白”一路成长，未入营梦校，峰回路转圆梦浙大！
专业排名：1/46英语成绩|论文情况|科研情况英语成绩：CET-4 562；
个人基本信息
专业排名：1/46英语成绩|论文情况|科研情况
英语成绩：CET-4 562；
CET-6 511科研竞赛情况：曾获得第三届全国农业资源与环境专业大学生实践技能竞赛二等奖；
主持和参与一项省级大创项目。
本科背景
本科学校：农林类双一流
本科专业：农业资源与环境
本科绩点排名：GPA 4.34/5；专业排名 1/46英语成绩|论文情况|科研情况
英语成绩：CET-4 562；
CET-6 511科研竞赛情况：曾获得第三届全国农业资源与环境专业大学生实践技能竞赛二等奖；主持和参与一项省级大创项目。
英语成绩|论文情况|科研情况
英语成绩：CET-4 562；
CET-6 511科研竞赛情况：曾获得第三届全国农业资源与环境专业大学生实践技能竞赛二等奖；主持和参与一项省级大创项目。
英语成绩：CET-4 562；CET-6 511
科研竞赛情况：曾获得第三届全国农业资源与环境专业大学生实践技能竞赛二等奖；主持和参与一项省级大创项目。
OFFER
入营offer：南方科技大学环境科学与工程学院、中山大学环境科学与工程学院、西安交通大学能源与动力工程学院、浙江大学环境与资源学院、南京师范大学环境学院、江南大学环境与生态学院、中国农业科学院农业资源与农业区划研究所、中国科学院南京土壤研究所
录取offer：南方科技大学环境科学与工程学院、中山大学环境科学与工程学院、浙江大学环境与资源学院
最终去向：浙江大学
前期准备
科研竞赛准备本专业的竞赛较少（目前仅有“全国农业资源与环境专业大学生实践技能竞赛”这一项，每年一届），这个比赛对土壤农化与植物营养知识的考察较为到位，对实验技能与数据分析也是有效的检验。
大二刚刚接触专业课的我与队友不出意外地成了陪跑者，这是我第一次接触科研，科研需要热情与野心，更需要扎实的能力。
第二年暑假，收到新一届比赛的参赛要求，我们就联系指导教师开始准备，历时两个月反反复复的打磨、论证、修改，我们在2023年10月24日收到了决赛通知，11月初我们前往西北农林科技大学比赛，以一名之差惜别国家级一等奖。
这段经历教会我三个道理：
①一定要认真对待每一组数据、每一个操作，不能浮躁，不能敷衍，应注重实验技能的培养与拓展；
②导师与研究生师兄师姐的帮助只是一时的，一定要自己去学、去记，偷懒得来的学习与研究经不起考验；
③在绝对实力面前，投机与取巧不攻自破，只要在自己能力范围内做足了准备，那任何结果我都可以接受。
我进入实验室的时间很晚，大三的11月我才拥有了唯一的一段实验室经历。
凭借着在实验室中的认真表现和导师的信任，我获得了后续的科技创新战略专项资金与省级大创项目的主持权，这个课题成了我保研之战的“制胜法宝”。一个课题，做实验是一回事，申报项目是一回事，应对复试又是另一回事。
就参加夏令营面试而言，老师们往往更看重你对课题更深层次的理解，以及在实验设计上的全盘考虑。
所以，哪怕只有一段科研经历，把这段经历的来龙去脉、方方面面弄透，也足够了。
如果回答不上老师的提问，大大方方地讲出自己的理解、思考或者是推测，让评委觉得你是有过深入思考的。
文书准备简历、自我陈述与专家推荐信是必不可少的，凭借对自己与目标院校的了解撰写个人陈述是不难的，在自我陈述的基础上以老师的口吻写成推荐信也是不难的，这两份材料写完之后可以交给AI润色，或是自己读一读看看有没有病句或是不通顺的地方。
简历需要的时间会多一些，不仅外观要简洁大方，内容更是要多加揣摩，因为老师大概率会从你的简历中找到提问点，所以写上去的东西一定要是有把握的，模棱两可的内容建议不写。
可以新建一个通用文件夹，用来存放身份证与学生证扫描件、获奖证书、英语水平证明材料等通用文书，再根据申请截止时间从早到晚依次建立各个院校的文件夹，存放相应材料，一目了然。
申请投递策略师兄师姐建议我按照“冲—稳—保”三个档次进行投递，然而我在申请时只分为两类：梦校（三所，南京大学、北京师范大学与浙江大学）与其他院校。
这种策略的好处是将有限的时间更高效地分配在目标院校，在投递阶段，我仔细斟酌了三所梦校的申请材料，考核内容更是找遍全网，倒也并未觉得吃力。
这种策略也有坏处，在收到南大和北师的入营拒信时，之前所有的努力与期待全部落空，对自信心与备考节奏是不小的打击。
其他准备单独注册一个邮箱，用以投递保研材料与联系意向导师，并开启通知权限，以免错过重要回复；
准备一套正装与三套得体大方的常服，在夏令营期间给老师留下清爽干净的印象；
在网上搜集英语面试问题，建立自己的英文题库并动态更新，从五月开始每天背诵4个英文问答，直到夏令营结束；
在四月中旬、报名夏令营后、入营后、拿到“优秀营员”后这四个时间段联系导师，与意向导师保持联系，真诚交流。
夏令营参营情况
南方科技大学
参营时间&批次&效力：线上面试时间为2024.06.16，线下交流时间为2024.07.04；
该夏令营优营无排名、有效力，该学校正式推免没有鸽人前科。
②英文问题：如何平衡学习、科研与生活，这是英文问答中比较基础的问题，熟练表达即可；
③建议查询并背诵学院官网教师主页的一个或者两个研究方向，深度阅读老师近期发表的一两篇学术论文，在面试时能够言之有物。对老师的求学或者工作经历有了解也是可以的，至少可以证明你做过背调，还可以活跃面试时的紧张氛围。
参营时间&批次&效力：线上面试时间为2024.06.16，线下交流时间为2024.07.04；
该夏令营优营无排名、有效力，该学校正式推免没有鸽人前科。
参营时间&批次&效力：线上面试时间为2024.06.16，线下交流时间为2024.07.04；该夏令营优营无排名、有效力，该学校正式推免没有鸽人前科。
入营&优营情况：夏令营收到200多名学生申请，共有来自北京大学、武汉大学、华中科技大学、西安交通大学、吉林大学、大连理工大学、暨南大学等高校的90名学生获得线上面试机会，40位学生参加夏令营交流活动。
考核流程&环节：线上面试，每人面试时间约15分钟（8分钟自我介绍+问答，根据简历与成绩单提问，包含一个英语问题）。
②英文问题：如何平衡学习、科研与生活，这是英文问答中比较基础的问题，熟练表达即可；
③建议查询并背诵学院官网教师主页的一个或者两个研究方向，深度阅读老师近期发表的一两篇学术论文，在面试时能够言之有物。对老师的求学或者工作经历有了解也是可以的，至少可以证明你做过背调，还可以活跃面试时的紧张氛围。
面试经验：
①南科大比较注重数学与大数据，所以对模型、统计、分析的要求会高一些；
②英文问题：如何平衡学习、科研与生活，这是英文问答中比较基础的问题，熟练表达即可；
③建议查询并背诵学院官网教师主页的一个或者两个研究方向，深度阅读老师近期发表的一两篇学术论文，在面试时能够言之有物。对老师的求学或者工作经历有了解也是可以的，至少可以证明你做过背调，还可以活跃面试时的紧张氛围。
中山大学
参营时间&批次&效力：参营时间为2024.07.08~2024.07.09；
该夏令营优营有排名、一等优营和二等优营有效力。
面试经验：①英文问题为1分钟自我介绍，熟练表达即可；
②中大的科研面问得很详细很深入，需要足够的理论储备与强大的心理素质，在输出自己的观点时要注意前后呼应、自圆其说，如果实在回答不出来，向老师真诚致歉，并表示会加强这方面的学习。
参营时间&批次&效力：参营时间为2024.07.08~2024.07.09；该夏令营优营有排名、一等优营和二等优营有效力。
入营&优营情况：将近100位同学入营，优营约90余位，优营分为一等、二等和三等。
考核流程&环节：线下面试，参营包括营员报到、开营仪式、学术讲座、营员汇报、自由活动与结营仪式，考核包括：营员展示5-8分钟PPT+专家12分钟的交流问答。
面试经验：
①英文问题为1分钟自我介绍，熟练表达即可；
②中大的科研面问得很详细很深入，需要足够的理论储备与强大的心理素质，在输出自己的观点时要注意前后呼应、自圆其说，如果实在回答不出来，向老师真诚致歉，并表示会加强这方面的学习。
浙江大学
参营时间&批次&效力：参营时间为2024.07.16~2024.07.18；该夏令营优营有排名、有效力，候补优营效力不知，该学校正式推免没有鸽人前科。
入营&优营情况：浙大环资学院夏令营分为环境科学组、环境工程组、土壤学水资源利用与保护组、植物营养学组、农业遥感组等多个专业组别，我所在的“土壤学、水资源利用与保护组”共有27名同学入营，16位同学获得优营。
考核流程&环节：线下，参营包括：营员入营，学长带你逛校园，熟悉环境，开营，学院情况介绍，名师讲座，与导师面对面，与学长交流等，深入了解学院，参加科研能力及综合素质测评（优秀营员评选），离营。考核时间为20分钟，其中PPT个人展示5分钟，专家提问5分钟，英文问答10分钟。
面试经验：
①浙大的科研面个人认为中规中矩，相比南科大和中大，更加注重与土壤学教材内容的对应，即考查科研经历中的基础理论。同时，浙大老师提问时往往包含两三个小问题，注意不要遗漏，完整作答；
②浙大的英文面我认为难度系数较高，首先是文献阅读与翻译，专业词汇较多，篇幅较长，如果平时没有阅读外文文献的习惯与积累，短时间内是难以理解的，更别说翻译给老师听；
其次是回答老师的英语提问，在陌生的语言环境与高压的考场上，听懂问题、组织语言与流利表达不是一件容易的事，如果没有听懂老师的提问，可以请老师再问一遍或者请老师多给自己一些准备的时间，一定一定不要慌乱。另外建议准备一下用英文介绍自己的科研项目。
最终选择
——浙江大学
选择最终去向的原因：①浙大土壤全国排名第一，在我一开始选择保研时，浙大就是我的梦校，我相信在浙大土壤系能遇见更广阔的世界，后来在浙大找到了梦中情导，学校、专业、导师全部都是我向往的，浙大也选择了我，算是双向奔赴；
②我是浙江人，浙江小孩难以拒绝浙大的橄榄枝，而且以后想回到浙江发展，所以选择浙江省内最好的大学也是情理之中。
写给学弟学妹的话
——经验、教训与忠告提前行动，而不是提前焦虑一旦选择了保研，焦虑会一直困扰着你，直到在系统上确认录取的那一天，在保研的不同阶段会有不同的焦虑，这是难以避免的。
建议学弟学妹们尽早着手准备，减少信息差，为后期紧张的夏令营或预推免预留更充足的时间与精力，在认真准备的同时，适当奖励自己，张弛有度。
一个人可以走得很快，或许两个人会走得更稳建议学弟学妹可以寻找一个保研“搭子”，选择保研“搭子”的时候一定要综合考量。
我的保研“搭子”是我在竞赛中认识的某农林类985的同专业rank1，在夏令营的准备与申请阶段，我们互相鼓励，分享心得，在院校的选择中他给了我许多启发。比起对手，我们更是“战友”。
全神贯注，不要回头我的保研开局是高考失利，高考的雨，下了三年，这三年里有很多很多个时刻我会想，如果高考时把语文作文写完了结果会不会不一样，现在我终于对18岁的自己有了一个交代。
过去的已经过去，不要陷于过往的泥淖，未来是值得期待的，能够选择保研已经是很棒了，能够走完保研这条路更是领先了许多人。祝愿学弟学妹们一朝看尽长安花，同携明月载誉还。