保研届陈都灵！985第二，六级620，手握顶会，放弃清华参营，断层第一上岸魔都TOP2！
|前辈经验本文约6800字，阅读仅需15分钟。你将获得上海交通大学等院校项目超全的笔面试经验+真题！
正文
|前辈经验本文约6800字，阅读仅需15分钟。你将获得上海交通大学等院校项目超全的笔面试经验+真题！
学姐基本情况
本科院校：武汉大学信息管理与信息系统
武汉大学
信息管理与信息系统
成绩排名：2/70
英语：六级620
论文情况：1篇一作PACIS
科研情况：4个已完成的科研项目
竞赛情况：一个国家级优秀奖（全国前30支队伍）、一个国家级二等奖、两个省级三等奖
夏令营情况：上海交通大学、浙江大学（放弃参加）、清华大学（深圳）（放弃参加）、南京大学（放弃参加）、武汉大学（放弃参加）
预推免情况：无
最终去向：上海交通大学▲上海交通大学的录取通知追求心仪的学府，就如同踏上一场寻找灵魂伴侣的旅程——每一步都需要精心准备，每一次尝试都可能收获成长。
高效地收集与整理各个目标院校的信息、精心打磨自己的文书、认真准备专业课的复习，以及提升英语口语能力等，每一步都至关重要，它们将为你的保研之路铺平道路，助你实现心中的梦想。
广泛调研，打好地基院校考察——知己知彼，方得始终深入了解心仪院校正如探寻心仪之人的心意，是这场旅程的起点。善用多种渠道了解心仪院校，探寻自身与心仪院校的匹配程度。
（1）导师之声：洞悉学府真谛，聆听导师教诲向本科院校中较为熟悉的老师咨询相关院校的情况是了解心仪院校的宝贵途径之一。
我在正式准备保研之前，与我的本科导师进行了一次非常宝贵的谈话，主要内容是了解学界与业界当下的实际情况、咨询各个院校的学科实力和科研侧重，以及结合自身实际与院校情况向老师咨询自己更适合的保研去向，这次谈话至今对我都有非常重要的启发，减少了我的迷茫与焦虑，增加了我对目标的明确性，对于我选择未来的人生道路也起到了至关重要的作用。
具体而言，在与老师的交谈中，你可以询问以下几点：1. 师资力量：了解学院教师的研究侧重，以及他们在学术界的影响力。
作为同一领域的研究者，老师们通常可能相互认识，这对于后续顺利地找到心仪的研究生导师也有莫大的帮助（ps：我的研究生导师就是我的本科生导师的朋友诶！一键推荐学生~）2. 研究方向：询问学院当前的研究热点、重点实验室和研究团队等。
我的研究生学院与本科学院的研究侧重有所不同，这一点也是在与老师的谈话中得知的，这使我在准备保研的过程中可以更加有针对性地复习目标学院的专业课以及准备我的科研经历，最终在面试中脱颖而出！
3. 人生规划：就像与家长的一次面对面的谈心一样，你可以大胆地向老师说出对未来的焦虑和迷茫，很多时候焦虑和迷茫都源于未知，而导师的经验可以帮助你了解学界业界当下的真实情况，从而确定更清晰的人生路径。
（2）前辈之路：借鉴前人经验，规划未来方向与上届或上上届参加过心仪院校保研项目的学长姐交流，是了解院校实际情况的重要渠道。
他们能够提供最直接的经验分享，帮助你更好地规划自己的保研之路。
专业课成绩——功底扎实，打动芳心优秀的专业课成绩是我们赢得心仪学府青睐的关键。
我的前三年专业课成绩一直名列前茅，连续三年获得国家奖学金，成绩排名作为保研期间的一大利器，使我的夏令营申请过程顺风顺水，入营5个院校。
一个残酷而显然的事实是，当自身的成绩排名不够高时，且你申请的院校也被同专业排名第一的同学申请时，我们成功入营的机会往往还需要依靠非常硬核的科研、竞赛成果。
因此，尽管在科研竞赛双压力的大三期间，我建议大家也要花费足够的精力保证自己的专业课成绩与排名能够尽可能高，在期末周利用科学的复习计划，提升自己的复习效率，保证知识掌握的牢固程度。
科研与竞赛——一展才华，赢得青睐科研与竞赛经历是我们展示自身能力与价值的重要舞台。
在我的保研过程中，科研与竞赛经历为我赢得了宝贵的加分。这些经历不仅增强了我的硬实力，也为我在面试中提供了丰富的素材。
关于科研，我是从大二的暑假才在老师的指导下开始科研，这项科研项目虽然在夏令营期间才刚刚完成，并没有着手发表文章，但一次完整的科研经历对于夏令营的面试环节来说有莫大的帮助。
例如，由于我对整个研究的流程与细节都非常清楚，在与面试老师探讨选题原因、方法细节、遇到的问题等内容时便非常自信与从容，体现了我较好的学术思维与研究热情，因此，相对于为了保研而急功近利的科研，脚踏实地的科研经历在关键时刻会给你带来更大的帮助。
此外，在大三期间，我认真对待两门研究型课程的结课作业，并产出了两篇课程论文，其中有一篇论文，在课程导师的指导下，我将其优化并撰写为英文论文，在夏令营开始前的1个月顺利被PACIS会议（学科的顶级会议之一）接收，大大提高了我的入营竞争力。
关于竞赛，我在本科期间的竞赛经历相当不充分，体现出了参加时间晚、参加数量少、精力花费不足等问题。
在大一大二期间，由于尚未对保研有充分的了解，我较少参与学科竞赛，尤其是大型的国家级比赛（例如，“互联网+”大赛、电子商务三创赛等）；
到了大三期间，在保研的压力下，我不仅需要维持课业成绩、开展科研项目，还需要参加各类学科竞赛，这使我心力交瘁。
同时，因为时间紧任务重，我在大三期间参加的学科竞赛并未取得很夺目的成绩，只收获了一个国家级优秀奖、一个国家级二等奖和两个省级三等奖。
因此，作为一个反面教材，我建议大家可以在大一大二期间更加积极地参与竞赛，并且与可靠的队友共同将足够的精力投入到竞赛的准备中，以充足的付出迎接可观的回报，避免出现在大三期间疯狂参赛而频频陪跑的情况。
精心包装，全面备战信息收集——遍览渠道，洞察先机一定要尽早通过多种渠道收集目标院校的信息，这里我们可以参考各个学校上一年的夏令营通知，整理出每个院校的大致信息，包括入营申请时间、夏令营时间、申请材料的要求与范围、是否有笔试、面试时长、优营比例等，将其统一到一个EXCEL表格中。
我们可以通过下列渠道来收集信息：1. 院校官网：首先，访问目标院校的官方网站是最直接的方式。
你可以查询各个学校上一年的夏令营通知、拟录取通知等，提前了解信息；
同时，定期留意学院的新闻动态，及时获取夏令营通知的最新信息。
2. 社交平台：3. 在线论坛：加入相关专业论坛或社群，如知乎、百度贴吧等，可以提问或浏览其他同学的经验分享，获取实用建议。
4. 前辈交流：通过小红书等平台主动联系目标院校的学长学姐，询问有关学习、生活等方面的问题，这些第一手信息可以说是非常宝贵。
一定要尽早通过多种渠道收集目标院校的信息，这里我们可以参考各个学校上一年的夏令营通知，整理出每个院校的大致信息，包括入营申请时间、夏令营时间、申请材料的要求与范围、是否有笔试、面试时长、优营比例等，将其统一到一个EXCEL表格中。我们可以通过下列渠道来收集信息：1. 院校官网：首先，访问目标院校的官方网站是最直接的方式。
你可以查询各个学校上一年的夏令营通知、拟录取通知等，提前了解信息；同时，定期留意学院的新闻动态，及时获取夏令营通知的最新信息。
2. 社交平台：3. 在线论坛：加入相关专业论坛或社群，如知乎、百度贴吧等，可以提问或浏览其他同学的经验分享，获取实用建议。
4. 前辈交流：通过小红书等平台主动联系目标院校的学长学姐，询问有关学习、生活等方面的问题，这些第一手信息可以说是非常宝贵。
文书打磨——字斟句酌，彰显个性首先，为了高效地准备多个院校的保研文书，我们可以创建一个【通用材料】文件夹，包含以下通用的文书材料。
注意：专家推荐信、个人陈述等无需排版，我们可以先准备好文字版本，后续直接填到不同学校各自的模板中即可。
1. 各类证件：二代身份证扫描件、学生证正反面扫描件、证件照
2. 本科阶段成绩单（含教务盖章）
3. 成绩排名证明（含教务盖章）
4. 奖励荣誉：1个总结所有奖项的word文档、所有奖项证明材料5. 英语证书：四六级、GRE等等
6. 学术科研成果（项目简介）
7. 专家推荐信：准备1-2个老师的
8. 个人陈述（通用版）
9. 个人简历（通用版）
其次，我们为每个学校创建好文件夹，根据不同学校的夏令营/预推免通知，从【通用材料】中获取需要的文书材料，并按学校的模板填写，这样一来，在每个学校发布夏令营通知后，我们都能非常高效地完成文书的准备。
注意：针对不同学校的偏好，我们可以对个人陈述、个人简历等进行轻微调整，以更契合目标院校的偏好，提升我们入营的概率。
最后，如何打磨专家推荐信、个人陈述、个人简历这三项最关键的文书内容呢？
我们可以广泛利用优秀保研公众号的模板资源，我在保研的时候参考了【保研人】的专家推荐信模板、个人陈述模板、个人简历模板，建议大家结合多个模板的优点，最终整合出一个最能体现自身优势的综合模板。
专业课复习——温故知新，厚积薄发首先，我们要提前了解目标院校所重视的专业能力，若不是跨专业保研，则重点复习本科教学中的核心课程；
若为跨专业保研，则可以参考院校的考研参考书目，抓住重点是第一步。
其次，准备简历中提到的修读课程（若简历中有），面试老师通常喜欢从简历中选择一门他希望你掌握良好的课程提问，如“你在这门课中学了些什么？”并根据你的回答，进一步追问细节，以考察你对专业知识的掌握程度。
最后，关于复习方式：如果时间紧张，建议采用目录复习大法。
第一，通过目录掌握课程大纲，拥有整体的框架思维后可以很好地回答“你在这门课中学了些什么？”这类问题，同时在回答具体问题的时候也可以根据框架由面到点的抛出第一句，例如“XX是XX的主要研究方法之一/核心内容，常用于实现/解决……。具体来说，……”这样能够给面试老师展示出你具备整体性思维并且对整个课程的知识体系了解较深的印象：第二，选择平常的考试重点/公认的最重要的内容进行较深的复习，了解重要的细节，避免只知表面的复习，面试老师往往会由浅到深进行提问。
首先，我们要提前了解目标院校所重视的专业能力，若不是跨专业保研，则重点复习本科教学中的核心课程；若为跨专业保研，则可以参考院校的考研参考书目，抓住重点是第一步。
其次，准备简历中提到的修读课程（若简历中有），面试老师通常喜欢从简历中选择一门他希望你掌握良好的课程提问，如“你在这门课中学了些什么？”并根据你的回答，进一步追问细节，以考察你对专业知识的掌握程度。
最后，关于复习方式：如果时间紧张，建议采用目录复习大法。
第一，通过目录掌握课程大纲，拥有整体的框架思维后可以很好地回答“你在这门课中学了些什么？”这类问题，同时在回答具体问题的时候也可以根据框架由面到点的抛出第一句，例如“XX是XX的主要研究方法之一/核心内容，常用于实现/解决……。具体来说，……”这样能够给面试老师展示出你具备整体性思维并且对整个课程的知识体系了解较深的印象：第二，选择平常的考试重点/公认的最重要的内容进行较深的复习，了解重要的细节，避免只知表面的复习，面试老师往往会由浅到深进行提问。
自我介绍——精炼语言，展示风采首先，我们需要准备不同时长的中文和英文自我介绍（1min、2min、3min），若时间紧张的话，个人认为准备2min的自我介绍性价比最高，可以应付1min和3min，老师通常对于具体时长不会太严格。
其次，自我介绍应具备特色，推荐用分点式来回答，每一点都提取关键词并最好用单个宇母来概括，开头简约不废话，用关键词/字母引出分点。以下是我的自我介绍稿子的提纲，大家可以根据自身实际补充细节或略作修改~
［中文］各位老师下午好，我叫波波，就读于XX大学XX学院。
很荣幸能够参加今天的面试，下面我将用三个关键词A-C-E来简单介绍自己。
首先，A 指的是 Academic，即学术背景。
（展开）其次，C指的是学科竞賽与个人竞争力。
（展开）第三个关键词E 指的是 extracurricular activities，即课余活动/社会实践。
（展开）最后，我非常期盼能够进入XX 继续深造，也希望在接下来的面试中能够向老师们呈现更多的自己，谢谢老师！
［英文］Good afternoon, professors. I'm honored to be here for this interview. I’m Bobo, and today I'm going to introduce myself with three keywords: A、C and E. First，A refers to academic. Second, the keyword C means competition and competitiveness. Lastly, E is about extracurricular activities. And I hope I can tell you more about myself in the rest of the interview.Thank you for your attention!
最后，关于自我介绍的背诵：第一，一定一定要背的滾瓜烂熟，甚至形成肌肉记忆，在面试的紧张情绪和压力环境下很可能会嘴瓢或卡壳，一个顺利的自我介绍能够帮助自己调整状态，准备迎接接下来的面试考验；
第二，注意表情管理，在平常练习时可借助镜子或电脑相机或腾讯会议，观察并记录自己的眼神/不良小动作，注意控制和调整。
英语口语——勤练不辍，自如交流英语口语是我在保研面试准备过程中最感到焦虑的部分，为了消除我的焦虑并化焦虑为动力，我每天会整理3道常见的保研英语口语题的答案，每道题约200词，并进行熟读。
我主要从5个方面来整理口语问题：个人相关、专业相关、院校相关、项目相关和规划相关。
每个部分共5-6道高频问题。
实际上，我们的目标并非为了能够准确压中英语口语题，而是为了在持续性的口语练习中，提高自身英语口语的熟练程度，提升我们的自信心，使我们能够在面试的紧张氛围中做到清晰地用英文来交流。
我的亲身经历告诉我：多练！
多说！
在面试过程中，尽管遇到了没有准备过的问题，我的表达能力也大大超出自身的预期，这让我感到在英语口语上花费的努力都没有白费！以下是一道院校相关的口语题示例：英语口语是我在保研面试准备过程中最感到焦虑的部分，为了消除我的焦虑并化焦虑为动力，我每天会整理3道常见的保研英语口语题的答案，每道题约200词，并进行熟读。
我主要从5个方面来整理口语问题：个人相关、专业相关、院校相关、项目相关和规划相关。每个部分共5-6道高频问题。
实际上，我们的目标并非为了能够准确压中英语口语题，而是为了在持续性的口语练习中，提高自身英语口语的熟练程度，提升我们的自信心，使我们能够在面试的紧张氛围中做到清晰地用英文来交流。
我的亲身经历告诉我：多练！
多说！
在面试过程中，尽管遇到了没有准备过的问题，我的表达能力也大大超出自身的预期，这让我感到在英语口语上花费的努力都没有白费！以下是一道院校相关的口语题示例：项目回顾——巩固经历，自信上阵首先，我们应做到对于简历中的项目非常了解，以科研经历为例，在面试准备过程中自己应从选题背景、研究空白、研究目的、研究框架、技术路线、研究结论、创新性、局限性等若干方面进行梳理，若时间紧张/口语表达能力较强可进行口头梳理，在碎片化的时间如吃饭、睡觉前假设某个问题（例如“你这篇文章为什么要采用LSTM模型？”），在脑海中思考回答的思路（第一点，第二点，第三点），并组织语言，串成答案；
当然，时间充裕的情况下更加建议在文档中列出上述方面的要点，不必具体到每一句话，重要的是列出每个分点的关键句，保证自己在真正面试的时候能够有条理地分点作答。
其次，针对每个写入简历中的项目，我们可以提前准备极有可能被提问的问题，具体应根据自身的项目内容，从面试老师的角度为每个项目准备1-3 个高概率问题，并提前准备好完整的答案。对于高概率问题，可在分点列出关键句/要点的基础上，进一步拟出更详细的答案。
在夏令营期间，我顺利入营了上海交通大学、浙江大学、清华大学（深圳）、南京大学、武汉大学等5所院校。
但由于在地理位置上，我倾向于在长三角地区读研，所以上交、浙大与南大是我主要冲击的3所目标院校。
报名清华深圳校区的原因是当时有一个数据科学的项目，觉得可以申请一下试试~实际上，在整个保研期间，我只经历了一次夏令营，这是因为我的第一目标院校上交安泰的夏令营在5月份就举行了，当时，许多院校的夏令营还处在申请阶段，在收到其它院校的入营通知前，我就已经顺利拿到了上交的offer！
之后，我仔细思考了是否有必要再继续参加其它的夏令营，由于上交在管理学领域的学术研究所侧重的内容与武大、浙大、南大的信管有所不同，是我更加感兴趣的方向，因此我最终放弃参加武大、浙大、南大的夏令营；
在夏令营期间，我顺利入营了上海交通大学、浙江大学、清华大学（深圳）、南京大学、武汉大学等5所院校。
但由于在地理位置上，我倾向于在长三角地区读研，所以上交、浙大与南大是我主要冲击的3所目标院校。报名清华深圳校区的原因是当时有一个数据科学的项目，觉得可以申请一下试试~
实际上，在整个保研期间，我只经历了一次夏令营，这是因为我的第一目标院校上交安泰的夏令营在5月份就举行了，当时，许多院校的夏令营还处在申请阶段，在收到其它院校的入营通知前，我就已经顺利拿到了上交的offer！
之后，我仔细思考了是否有必要再继续参加其它的夏令营，由于上交在管理学领域的学术研究所侧重的内容与武大、浙大、南大的信管有所不同，是我更加感兴趣的方向，因此我最终放弃参加武大、浙大、南大的夏令营；
关于清深的项目，在通过多个渠道的深入了解之后，我发现该项目的数科更偏工科方向，与我的专业背景不是很贴切，所以最终也放弃参营啦~
事实证明，我充分的保研准备注定了我将稳稳拿下梦校的offer，因为我的夏令营分数在最终的录取名单中达到了断层第一。接下来，我将给大家分享一下我参加【上海交通大学安泰经济与管理学院】夏令营的经验：夏令营经验分享
上海交通大学
回顾往年的保研情况，我的本科学院（武汉大学信息管理学院）的同学顺利保研到上交安泰的案例极少，最后我了解到上一届排名第一的学姐顺利保研至上交安泰，极大地增加了我保研至梦校的希望与信心。
1. 初审特点：重视院校背景与专业排名，作为武大信管的本科生，通常排名第1名的同学才拥有交大的入营机会，对于排名第2名的同学，可观的科研和竞赛成果是有力的加分项。
当时，我的夏令营专业排名是第2名，在本专业第1名的同学也参营的情况下，或许是基于综合的考量，我也得以顺利地入营。
2. 复试形式：在我面试的那一年，只有面试，没有笔试。
面试时长约20分钟，每个面试间共5位老师，在进行完自我介绍后，每位老师将轮流对你进行提问。其中，有一位老师将会采用英文和你交流。
3. 过线比例：在我面试的那一年，入营人数为56人，最终录取的人数超过20人，优营率将近50%，因此整体来说入营难度>优营难度，入营是更关键性的一关，因此准备好充分的入营材料是很关键的。
4. 面试建议：整体的面试内容侧重专业知识和科研项目的考察，建议大家仔细复习运筹学相关的专业知识，并尽可能深入地理解许多理论的细节；同时，大家需要对写在简历中的科研项目非常了解，老师会像学术研讨一样与你讨论研究选题等等。
5. 对于专业知识的问题：
（1）对于能够回答的问题，不要因为知道就回答得过急。
在临场回答中尽可能使回答有条理、有逻辑，同时时刻注意控制语速，一方面可以显得自己足够自信，另一方面能够在自己擅长的问题上花更多的时间来体现自己的能力。
（2） 对于不能回答的问题，首先要坦诚地告诉面试老师自己“对这方面的知识了解还不够深入”，同时如果对该问题所属的领域有所了解，可以浅谈一下该领域下相关的内容，或者说说自己对该问题的理解/猜想，并真诚地请老师指正。
6. 对于英语提问的问题：
（1）对于有准备到的问题：有条不紊地说出准备的答案，可以稍微注意发音~
（2）对于未准备到的问题：首先，可以想想是否可以从已准备的答案中进行套用，例如：若老师提问的是“你认为科学研究需要哪些特质？”，则我们可以从“你认为你有哪些优点？”的答案中抽取部分来回答，包括团队协作能力、上进心等等；
其次，若是完全没有设想过的问题也无法套用答案，可以迅速用中文想出2-3个回答要点，随后用一些常用句式/应急句式，可以不必过分追求词汇高级与否，重在流利地表达，能够使用简单常见的词汇流利回答问题就很不错！
写在后面愿你在保研的路上，步步为营，稳扎稳打。
愿你拥有坚定的信念和不懈的努力，最终实现心中的梦想。
愿你能在心仪的学府开启新的篇章，遇见更好的自己。
愿你的每一步都充满意义，每一分努力都有回报。
加油，未来的你一定会感谢今天拼搏的自己！
夏令营已基本结束，但是还有不少同学没能顺利拿到offer。
不过没关系，预推免还有第二次机会！暑期正是抢占预推免先机的时候，保研er一定要抓住这宝贵的间隙！
还有哪些项目超前点播？哪些项目捡漏兜底？
为了帮助广大保研er快速破除预推免信息差，不留遗憾，保研人独家整理——24预推免申请倒计时预测表6大学科&单校通知，1500+预推免机会项目开启&DDL汇总，超链接直达官网申请倒计时排序，助你抓住最后上岸机会！