四非第一,SCI在投+2篇论文,只申985,6月底仅入1营,“投机取巧”斩获4大985 offer!

|前辈经验本文约3800字,阅读仅需12分钟。你将获得兰州大学、山东大学、东南大学、北京理工大学等院校项目超全的笔面试经验+真题!

正文

|前辈经验本文约3800字,阅读仅需12分钟。你将获得兰州大学、山东大学、东南大学、北京理工大学等院校项目超全的笔面试经验+真题!

学姐基本情况

本科院校:西南民族大学(四非)数学与应用数学(化学转数学)西南民族大学(四非)数学与应用数学(化学转数学)

成绩排名:1/51

英语:四级474,六级467

实习情况:无

科研情况:2年半实验室研究经历,以共同一作产出1篇在投SCI2区论文,发表2篇中文论文。

参与1项省自科项目,1项国自科项目申报,1项国创负责人,1项省创核心成员,4项软著竞赛情况:2项国家级奖项,6项省级奖项夏令营情况:东南大学(优营)、山东大学(优营)、吉林大学(时间冲突未去)、兰州大学(优营)、中国地质大学(北京)(优营)预推免情况(只报了层次高于东南大学且位于北京和上海地区的学校):北京理工大学(拿到offer)offer情况:东南大学、北京理工大学、山东大学、兰州大学、中国地质大学(北京)最终去向:东南大学

成绩排名:1/51

英语:四级474,六级467

实习情况:无

科研情况:2年半实验室研究经历,以共同一作产出1篇在投SCI2区论文,发表2篇中文论文。参与1项省自科项目,1项国自科项目申报,1项国创负责人,1项省创核心成员,4项软著

竞赛情况:2项国家级奖项,6项省级奖项

夏令营情况:东南大学(优营)、山东大学(优营)、吉林大学(时间冲突未去)、兰州大学(优营)、中国地质大学(北京)(优营)预推免情况(只报了层次高于东南大学且位于北京和上海地区的学校):北京理工大学(拿到offer)

offer情况:东南大学、北京理工大学、山东大学、兰州大学、中国地质大学(北京)

最终去向:东南大学▲东南大学的录取通知我的求学之路是一条波折的探索之路。

大一时我的专业是化学,考虑到属于“四大天坑”的化学专业出路较窄,相较之下我自己又对数学更感兴趣,因此大二选择转专业到学业难度更大的数学学院。

在填报夏令营前,我就有了一定要上985的决心。

考虑到交叉学科对四非更友好,以及自身本科实验室做的是医学方面的研究,因此,我又再次走向了交叉学科,最终跨进了医学领域的大门。

山重水复疑无路柳暗花明又一村山重水复疑无路柳暗花明又一村保研前期,我怀揣着自信,把所有想投的985全部投递了一遍,但是直到6月30号我才只有1所兰州大学的入营通知。

从这以后我便开始陷入犹豫和极度的不自信,很想知道是哪个环节出了问题,是不是自己真的很差劲?

而且当时面临着最大的问题就是:基本上夏令营项目都结束了,211也有很多不再发通知了。

所以我当时害怕自己没有保底学校,就把仅剩的一所还未截止的211学校-中国地质大学(北京)给填报上去了。

但就在我去兰大期间,我又陆续收到东南大学、山东大学、吉林大学的入营通知,也开始逐渐自信起来!

所以还未收到入营通知,或者只收到极少入营通知的学弟学妹们,不要担心和害怕,再继续坚持一下,或许后面会有意想不到的结果与收获!

保研前期,我怀揣着自信,把所有想投的985全部投递了一遍,但是直到6月30号我才只有1所兰州大学的入营通知。从这以后我便开始陷入犹豫和极度的不自信,很想知道是哪个环节出了问题,是不是自己真的很差劲?

而且当时面临着最大的问题就是:基本上夏令营项目都结束了,211也有很多不再发通知了。

所以我当时害怕自己没有保底学校,就把仅剩的一所还未截止的211学校-中国地质大学(北京)给填报上去了。但就在我去兰大期间,我又陆续收到东南大学、山东大学、吉林大学的入营通知,也开始逐渐自信起来!

所以还未收到入营通知,或者只收到极少入营通知的学弟学妹们,不要担心和害怕,再继续坚持一下,或许后面会有意想不到的结果与收获!

保研前期准备保研整个的前期准备我将为科研竞赛、参营论文以及申请材料来进行介绍。

科研竞赛方面本科期间,我为了保研,从大一开始便参与了多项科研竞赛,刚开始一无所获,也由于组队比较匆忙随意,导致后面和队友因为比赛时间以及是否尽力比赛产生了分歧,但幸好我一直没有放弃。

从大一下开始我陆续参加了4次数学建模大赛,但直到大二下都还没拿到任何具有含金量的奖项,最后偶然间联系了我数学建模协会的学姐,她碰巧认识两个还未组队的优秀队友,最后我们一拍即合成功组队,成功拿到了国赛推荐国家二等奖以及美赛的H奖。

最终我一共获得了2项国奖,6项省奖。

如果没有靠谱的队友和信息差,我真的很难去到很好的院校,所以多跟优秀学长学姐保持联系,这点非常重要!

参营论文方面大一下学期我加入了学校的计算机科学与技术学院实验室,参与撰写了一篇英文论文,并投稿至“Biomedical Signal Processing and Control”(Q2,IF=5.076)。

同时结合国家级大创项目,我以第一作者身份在《食品界》省级期刊上发表论文1篇;大三阶段又以第三作者身份在《西南民族大学学报》发表论文1篇。

申请材料方面主要包括如下内容:个人陈述(1000-2000字)、个人简历(中英文版)、自我介绍(1-3min版,中英文)、专家推荐信(2-3封,至少准备2封)、夏令营申请材料模版、保研PPT(中英文,也可以只准备中文)身份证、学生证扫描件、英语四六级证书等英语证明、各类获奖证书、荣誉证明、前五学期成绩单➕排名证明、科研论文,科研证明,投稿证明制作专门的夏令营网页收藏夹、制作好投递院校信息表、保研文件夹整理(各个投递院校独立建文件夹,并标明日期)夏令营/预推免实战经验夏令营阶段,我共有4段参营经历。

其中2段是线下参营,2段是线上参营。

预推免阶段我只有1段参营经历。

这里强调一下,本科bg不好的学弟学妹如果想冲中上游985,可以看看那些学校的弱势学科,因为名校弱势学科的门槛一般会设置的低一些。

兰州大学

第一天上午,主要是开营仪式以及各位导师与各个课题组的交流分享活动,下午是集中面试,晚餐是在校内一起吃桌餐。

这里有个值得注意的点,就是大家去参加夏令营之前一定要带好自己当时所提交的材料,参营学校一般会收取。

如果没有提前打印的话,到时候还要单独想办法找地方自己打印,这样会比较麻烦。

第二天上午,参加学校整体的夏令营开营仪式,随后集中参观学校校史馆,下午公布夏令营的面试结果并合影留念,晚上自由活动。第三天上午办理退宿手续,中午陆续离开兰州。

1、初审、复试特点

兰州大学的夏令营活动共有3天并且没有笔试。

第一天上午,主要是开营仪式以及各位导师与各个课题组的交流分享活动,下午是集中面试,晚餐是在校内一起吃桌餐。

这里有个值得注意的点,就是大家去参加夏令营之前一定要带好自己当时所提交的材料,参营学校一般会收取。如果没有提前打印的话,到时候还要单独想办法找地方自己打印,这样会比较麻烦。

第二天上午,参加学校整体的夏令营开营仪式,随后集中参观学校校史馆,下午公布夏令营的面试结果并合影留念,晚上自由活动。第三天上午办理退宿手续,中午陆续离开兰州。

专业课面试+综合素质面试。

对于专业课面试,我当时先进行了2分钟的中文自我介绍,随后被问到了实变函数、数学分析的相关问题,并针对于我简历中的那篇论文进行了深入的询问。

专业课面试结束后,我们就出来被分到另一个房间进行综合素质面试。

专业课提问:实变函数中,问到了实变函数的意义,实变函数中有限集是什么?

并举出一个是有限集的函数例子。

数学分析中,问到了什么是连续?

连续函数要怎么刻画?

数学分析是在学什么?

简历提问:这篇论文的创新点是什么?

自己做了哪些工作?具体讲讲深度学习在论文里的应用等。综合素质:你跟你舍友的关系如何?有发生过争吵吗?

2、面试回忆

我当时报名的方向是计算数学,面试主要分为两个环节;

专业课面试+综合素质面试。

对于专业课面试,我当时先进行了2分钟的中文自我介绍,随后被问到了实变函数、数学分析的相关问题,并针对于我简历中的那篇论文进行了深入的询问。专业课面试结束后,我们就出来被分到另一个房间进行综合素质面试。

专业课提问:实变函数中,问到了实变函数的意义,实变函数中有限集是什么?

并举出一个是有限集的函数例子。数学分析中,问到了什么是连续?连续函数要怎么刻画?数学分析是在学什么?

简历提问:这篇论文的创新点是什么?自己做了哪些工作?具体讲讲深度学习在论文里的应用等。

综合素质:你跟你舍友的关系如何?有发生过争吵吗?

山东大学

夏令营阶段:上午进行了线上开营仪式,不同课题组的1位老师就自己的研究方向进行了学术汇报。

下午与导师进行双选,通过线上联系导师,并确定课题组。

预推免阶段:由于夏令营时期拿到了东南大学的offer,并结合自身职业规划和对地理位置的看重,最后放弃了参加山东大学的夏令营的机会。

1、初审、复试特点

山东大学的夏令营是在线上进行的,并且去年有些特殊,分成了夏令营阶段主介绍和选择方面,预推免阶段笔试+面试考核。

夏令营阶段:上午进行了线上开营仪式,不同课题组的1位老师就自己的研究方向进行了学术汇报。下午与导师进行双选,通过线上联系导师,并确定课题组。

预推免阶段:由于夏令营时期拿到了东南大学的offer,并结合自身职业规划和对地理位置的看重,最后放弃了参加山东大学的夏令营的机会。

中国地质大学(北京)整个流程也是非常的迅速,在一天之内进行完考核并出结果。

上午主要是夏令营开幕式,下午是集中面试考核。

专业课问题(计算数学专业):数学分析中连续与可导之间的关系;

阐述一下复变函数的刘维尔定理;

复变函数中的调和函数是什么;

函数解析的充要条件;

高等代数中说说你认为最重要的三个定理。综合问题:为什么选择报我们学校?给你发offer一定会来吗?自己未来的职业规划是什么?

1、初审、复试特点

中国地质大学去年是第二年开办夏令营招生项目。

整个流程也是非常的迅速,在一天之内进行完考核并出结果。上午主要是夏令营开幕式,下午是集中面试考核。

2、面试回忆

首先是2分钟的中文自我介绍,之后进行综合面试。

专业课问题(计算数学专业):数学分析中连续与可导之间的关系;

阐述一下复变函数的刘维尔定理;复变函数中的调和函数是什么;函数解析的充要条件;高等代数中说说你认为最重要的三个定理。

综合问题:为什么选择报我们学校?给你发offer一定会来吗?自己未来的职业规划是什么?

东南大学

第二天上午是开营仪式,下午是各个课题组讲座介绍,参观四牌楼校史馆等;

第三天上午是集中面试,下午是与感兴趣导师进行一对一线下交流,晚上公布结果并离营。

2、面试回忆(公共卫生专硕)东大的面试比较具有层次。

首先是2-3分钟英文自我介绍,然后是5分钟英文面试,接着是抽签回答2个专业课问题,最后是10min综合面试。

英文面试(2个问题):为什么选择跨专业到公共卫生学院?

本科从事科研工作所遇到的最大困难?

专业课问题(随机抽取):在研究疾病传播规律时,如何运用统计学方法来分析不同传播途径的影响程度?

解释一下变量、总体、样本、随机抽样、概率这几个概念。综合面试:你的这篇论文主要是做了什么?主要创新是什么?机器学习的优势是什么?如何看待公共卫生?

1、初审、复试特点

东南大学的夏令营是3天2夜,第一天下午是报道,领取参营证;

第二天上午是开营仪式,下午是各个课题组讲座介绍,参观四牌楼校史馆等;第三天上午是集中面试,下午是与感兴趣导师进行一对一线下交流,晚上公布结果并离营。

2、面试回忆(公共卫生专硕)

东大的面试比较具有层次。

首先是2-3分钟英文自我介绍,然后是5分钟英文面试,接着是抽签回答2个专业课问题,最后是10min综合面试。

英文面试(2个问题):为什么选择跨专业到公共卫生学院?本科从事科研工作所遇到的最大困难?

专业课问题(随机抽取):在研究疾病传播规律时,如何运用统计学方法来分析不同传播途径的影响程度?解释一下变量、总体、样本、随机抽样、概率这几个概念。

综合面试:你的这篇论文主要是做了什么?主要创新是什么?机器学习的优势是什么?如何看待公共卫生?

北京理工大学

整个进程很快,只有线上面试环节。

英文问答:用英语介绍一下自己的科研论文?

深度学习的意义是什么?

专业课问题:如何进行数据清洗与数据挖掘?

生物医学工程在肿瘤治疗中的免疫疗法?

解释一下生物医学工程中的生理信号监测技术。综合面试:具体讲讲未来的研究生规划?选择生物医学工程的原因。

1、初审、复试特点

北京理工大学我是在预推免阶段参加的。整个进程很快,只有线上面试环节。

2、面试回忆(生物医学工程)

PPT自我介绍(中英文均可)+英文问答+随机抽取3个专业课问题+综合面试。

英文问答:用英语介绍一下自己的科研论文?深度学习的意义是什么?

专业课问题:如何进行数据清洗与数据挖掘?生物医学工程在肿瘤治疗中的免疫疗法?解释一下生物医学工程中的生理信号监测技术。

综合面试:具体讲讲未来的研究生规划?选择生物医学工程的原因。

保研小tips自我介绍部分:相较于说出自己所有的获奖情况,老师们更想要了解你这个人!

所以自我介绍不止要提出自己所获的成就,也要适当展现自己的性格、能力,以及自己对科研的态度和看法。

专业课提问:大家在准备的时候,最好可以准备一些本专业重点的基础知识与内容来考核自己!

先重视基础,再抓难度!

英语提问:这个环节自信是重点!

大胆用英语表达,不要害怕语法错误,让老师们从外在感受到我们是一位热爱英语,擅长英语的人就可以了。

而且回答问题也不要在意完美,真正考核时间是有限的,我们找重点回答即可。

有时,言简意赅比长篇大论更加令人信服。

综合提问:这个环节可以显示出自己的综合实力,是最可以弥补前面环节的缺憾的!

特别是如果提问到我们某项具体的科研内容,一定要自信大胆的把我们所做的内容,所学的知识讲述给老师们听!把这个环节做好,可以一定程度弥补前面环节中专业课问题的不足。

自我介绍部分:相较于说出自己所有的获奖情况,老师们更想要了解你这个人!

所以自我介绍不止要提出自己所获的成就,也要适当展现自己的性格、能力,以及自己对科研的态度和看法。

专业课提问:大家在准备的时候,最好可以准备一些本专业重点的基础知识与内容来考核自己!先重视基础,再抓难度!

英语提问:这个环节自信是重点!

大胆用英语表达,不要害怕语法错误,让老师们从外在感受到我们是一位热爱英语,擅长英语的人就可以了。

而且回答问题也不要在意完美,真正考核时间是有限的,我们找重点回答即可。有时,言简意赅比长篇大论更加令人信服。

综合提问:这个环节可以显示出自己的综合实力,是最可以弥补前面环节的缺憾的!

特别是如果提问到我们某项具体的科研内容,一定要自信大胆的把我们所做的内容,所学的知识讲述给老师们听!把这个环节做好,可以一定程度弥补前面环节中专业课问题的不足。

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